2012年5月13日日曜日

行動の目的:失禁

不適切な行動に排泄に関することもあります。

ある方から 知的障害のお子さんについての失禁について伺いました。
私もよく知っているお子さんです。

始まったのは 担任の先生に強く叱られてからだそうです。

その子の場合は「注目・関心」のレベルでは無いように思えます。

対応は 同じです。

①お母さんも担任の先生も 失禁については 何も言わない。
②後始末の手順を伝える。
③後始末が出来た時に 肯定的な言葉をかける。

指導、という立場の方は(私もそうでした・・・)知らない内に権力闘争に入っていることがあります。
注意すればするほど 効果はありません・・・。